Jurnal Sakinah https://www.jurnal.stitnu-sadhar.ac.id/index/index.php/JS <p><strong>Jurnal Sakinah</strong> adalah jurnal nasional berbahasa Indonesia yang dikelola oleh Bagian Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M) STITNU Dharmasraya. Jurnal ini memuat hasil-hasil penelitian dengan topik-topik penelitian yang berasal dalam cakupan rumpun ilmu <strong>Studi Sosial Islam </strong>&nbsp;seperti:</p> <ul> <li class="show">Pendidikan Agama Islam</li> <li class="show">Manajemen Pendidikan Islam</li> <li class="show">Pendidikan Islam Anak Usia Dini</li> <li class="show">Sistem Informasi Islam</li> <li class="show">Bidang-bidang lainnya yang termasuk ke dalam rumpun ilmu tersebut.</li> </ul> <p>Jurnal ini diterbitkan 2 kali dalam 1 tahun yakni pada bulan <strong>Juni </strong>dan <strong>Desember </strong>dengan periode&nbsp;<strong>penerimaan artikel sepanjang tahun</strong>. Minimal 5 artikel pertama yang lolos seleksi akan diterbitkan pada periode penerbitan yang paling dekat dengan maksimal 15 Tulisan. Sedangkan, artikel ke-16 dan seterusnya akan diterima untuk diterbitkan pada periode yang akan datang. Artikel yang masuk ke jurnal ini akan di-<em>review</em>&nbsp;oleh mitra bestari sebelum diterbitkan. Proses&nbsp;<em>review</em>&nbsp;artikel dilakukan secara&nbsp;<em><strong>double blind review</strong></em>&nbsp;yang mana mitra bestari tidak mengetahui&nbsp;siapa penulis artikel tersebut dan juga sebaliknya penulis tidak mengetahui mitra bestari yang menilai artikel tersebut.</p> Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) STITNU Sakinah Dharmasraya en-US Jurnal Sakinah 2528-1526 STRATEGI PEMBELAJARAN PAI BERBASIS TASAWUF UNTUK MENGEMBANGKAN KARAKTER ISLAMI SISWA DI SMA AL- ISTIQOMAH PASAMAN BARAT https://www.jurnal.stitnu-sadhar.ac.id/index/index.php/JS/article/view/133 <p>Penelitian ini membahas strategi pembelajaran PAI berbasis tasawuf untuk mengembangkan karakter Islami di SMA Swasta Al-Istiqomah. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif, sedangkan pendidikan agama Islam berbasis tasawuf menjadi sumber data utama penelitian ini. Kajian ini juga memasukkan gagasan tentang pemahaman teknik pembelajaran, teori tentang pendidikan agama Islam, dan keyakinan tentang bagaimana umat Islam mengembangkan kepribadiannya sebagai sumber data sekunder. Observasi, wawancara, dan dokumentasi digunakan sebagai metode pengumpulan data. Proses reduksi data, penyajian data, dan pengambilan kesimpulan digunakan dalam metodologi analisis data. Berdasarkan temuan penelitian, SMA Swasta Al-Istiqomah menggunakan dua teknik pembelajaran dalam pendekatan pembelajaran PAI tasawuf untuk menumbuhkan karakter Islami di SMA Swasta Al-Istiqomah menggunakan dua strategi pembelajaran yaitu strategi langsung dengan menggunakan <em>targhib wa metode tarhib</em>, persuasif sedangkan strategi tidak langsung melalui pembiasaan ibadah, keteladanan dan kedisiplinan serta keteladanan menghormati orang lain</p> mita fitria ##submission.copyrightStatement## https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2023-05-30 2023-05-30 5 1 1 8 10.2564/jurnal sakinah : journal of islamic and social studies.v5i1.133 Perubahan Tradisi Mangaku Induak Sebagai Syarat Walimah Al-‘Ursy di Kalangan Masyarakat Sitiung https://www.jurnal.stitnu-sadhar.ac.id/index/index.php/JS/article/view/135 <p>Perubahan tradisi <em>mangaku induak</em> sebagai syarat <em>walimah al-‘ursy</em> di kalangan masyarakat Sitiung, tradisi <em>mangaku induak</em> merupakan tradisi yang sudah lama dan turun temurun di&nbsp; masyarakat Minangkabau yang ada di Dharmasraya salah satunya di kalangan masyarakat Sitiung. Penilitian ini merupakan penelitian lapangan (<em>field research)</em> yaitu meneliti masalah yang berkenaan dengan perubahan tradisi <em>mangaku induak</em> menjadi syarat <em>walimah al’ursy</em> di kalangan masyarakat Sitiung. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penilitian ini adalah data primer berupa wawancara dengan orang orang yang berkaitan langsung dengan masalah yang diteliti, wawancara dengan tokoh adat, tokoh masyarakat adat dan orang yang melakukan <em>mangaku induak</em>. Data sekunder berupa buku ushul fiqh dan buku yang berkaitan dengan <em>walimah al’usry</em> dan <em>‘urf</em>. Hasil penelitian menunjukkan (1) mendapatkan perlindungan dan rasa aman jika suatu saat orang yang <em>mangaku induak</em> mendapat suatu masalah, maka dia sudah mempunyai orangtua dan <em>ninik mamak</em> yang akan membantu dalam menyelesaikan masalahnya; (2) terhindar dari kawin sesuku; (3) implikasi tradisi <em>mangaku induak</em> di kalangan masyarakat Sitiung berdampak positif bagi kehidupan masyarakat Sitiung digolongkan kedalam <em>‘urf</em> <em>shahih</em> karena tradisi <em>mangaku induak</em> tidak bertentangan Al-Qur’an dan Hadis dan tidak menghilangkan kemaslahatan dan tidak pula membawa kemudharatan.</p> wahyu fitri ##submission.copyrightStatement## https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2023-10-01 2023-10-01 5 1 9 17 10.2564/jurnal sakinah : journal of islamic and social studies.v5i1.135 Peran Kepemimpinan di Sekolah: Studi Awal https://www.jurnal.stitnu-sadhar.ac.id/index/index.php/JS/article/view/140 <p>The effectiveness of the leader can be seen from the ability and ability of the leader in creating a comfortable and inspiring school to perfect the way of thinking and acting to achieve a goal. This study was conducted to examine the role of leadership in creating a safe and peaceful atmosphere in a school. The method used in this study is a literature study. This is done to examine the results of theory and research in aspects of leadership roles in schools. The results showed that leadership roles in schools are needed to improve a safe and peaceful atmosphere in schools by teachers and students.&nbsp;</p> syam fadhli ##submission.copyrightStatement## https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 2024-02-23 2024-02-23 5 1 10.2564/jurnal sakinah : journal of islamic and social studies.v5i1.140